红色管理：管理学上的一次突破与创新

来源： 作者：冯成略添加日期：06-07-28 08:40:43 责任编辑:

“红色管理”总结了中国共产党创立85年以来的成功实践经验，以科学发展观系统的将中国共产党的管理思想、管理理论进行全面的归纳和提炼，开创了一个全新的管理学理论体系。可以说“红色管理”是管理学上的一次重大突破与创新。

“红色管理”开创了一个全新的管理学说

随着中国的改革开放的不断深入，随着社会主义市场经济的发展，管理的话题成为了最热门的话题之一。政府对经济发展的规划与服务需要管理，执政党的建设与发展也需要管理，各类企业的生产经营需要管理，就是家庭的和睦与投资理财也需要管理。管理真是无处不在，但究竟什么是管理呢？其实，管理就是一种组织活动，是让别人与自己一道去实现组织所期盼的共同目标，以使组织能够有效的运作的过程。管理是一门遵循一定原理的科学，是一切有组织的集体活动所不可缺少的要素。

管理学是一门系统地研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学。管理学有别于其它种种专门管理学，它试图从各种不同的组织中概括、抽象、提炼出共同的东西，并形成系统的理论。管理学广泛运用自然科学、社会科学以及其它现代科学技术成果，属于边缘科学。管理学是对前人的管理实践、管理思想和管理理论的总结、扬弃和发展。割断历史，不了解前人对管理经验的理论总结和管理历史，就难以很好地理解、把握和运用管理学。管理学是一门应用性科学，它的理论与方法要通过实践来检验其有效性；同时，有效的管理理论与方法只有通过实践，才能带来实效，发挥其指导实际工作的作用，并在不断反复的实践中，完善管理学的理论和方法。

中国共产党带领中国人民，经过85年的奋斗，终于成功地走上了一条健康发展的道路，这在世界上众多发展中的国家里，创造了一个令世人瞩目的神话。就是与西方发达的资本主义国家相比，共产党在中国所创造的奇迹也毫不逊色。我们常说，理论从实践中来。中国共产党几十年艰难曲折的实践中，就蕴含着丰富的管理理论，而且是有着自己鲜明特色的理论，这就是“红色管理”理论的由来。

“红色管理”总结了中国共产党创立85年以来的成功实践经验，以科学发展观系统的将中国共产党的管理思想、管理理论进行全面的归纳和提炼，开创了一个全新的管理学理论体系。可以说“红色管理”是管理学上的一次重大突破与创新。

“红色管理”应管理学发展的潮流而生

管理活动源远流长，人类进行有效的管理活动，已有数千年的历史，但从管理实践到形成一套比较完整的理论，则是一段漫长的历史发展过程。

一般来说，管理学形成以前又可分成两个阶段：早期管理实践与管理思想阶段（从有了人类集体劳动开始到18世纪）和管理产生的萌芽阶段（从18世纪到19世纪末）。

管理学形成后又分为三个阶段：古典管理理论阶段（20世纪初到20世纪30年代行为科学学派出现前）、现代管理理论阶段（20世纪30年代到20世纪80年代，主要指行为科学学派及管理理论丛林阶段）和当代管理理论阶段（20世纪80年代至今）。

古典管理理论阶段是管理理论最初形成阶段，在这一阶段，侧重于从管理职能、组织方式等方面研究企业的效率问题，对人的心理因素考虑很少或根本不去考虑。其间，在美国、法国、德国分别活跃着具有奠基人地位的管理大师，即科学管理之父泰罗（FoW oTay lo r，1856－1915）、管理理论之父法约尔（H oFayo l，1841－1925）以及组织理论之父马克斯。韦伯（M oW eb e r，1864－1920）。

第二阶段现代管理理论阶段主要指行为科学学派及管理理论丛林阶段，行为科学学派阶段主要研究个体行为、团体行为与组织行为，重视研究人的心理、行为等对高效率地实现组织目标的影响作用。行为科学的主要成果有梅奥（M ayo，1880－1949）的人际关系理论、马斯洛（A oH oM a s low，1908－1970）的需求层次理论、赫茨伯格（FoH e rzb e rg）的双因素理论、麦格雷戈（D oM oM cG rego r，1906－1960）的“X理论－Y理论”等。