教育战略 欧特克的新引擎

来源：《中国新时代》 作者：陈益锋 作者：添加日期：08-05-14 07:56:15 责任编辑:

    “我们在过去应该没有真正正视创新，今天要创新，尤其制造业汽车行业，我们不能跟着人家后面，因为所有的合资公司或者国际品牌都已经在我们的面前。”南汽集团设计总监付立志接受采访时说，“因为全球市场是开放的，今天我们中国人站起来说要创造，如果要创造就要创新，认识到这一点在工业设计里面非常重要。”

    按照黄健铭的说法，目前中国每年培养出150万个工程师和建筑师，比印度多了50%。因此“中国要实现中国创造，第一件事就是国内先进，如果国内不先进，怎么跟国际接轨？如果跟国际没办法接轨，怎么谈国际先进？从企业来讲，你没有办法找到蓝海，如果没有蓝海就到红海去了，你只能代工、低价。”

    黄健铭表示，为什么欧特克公司致力于推进中国设计的教育工作，就是因为欧特克公司相信能够通过自己全球性的设计工具，可以培养出下一代的国际化人才，最终帮助企业甚至国家实现技术创新。

    “欧特克公司在推进中国设计和工程教育方面有着明确的战略——我们正致力于使学生和教育工作者更容易接触到领先的数字化设计创新技术，并通过跨学科的教育来帮助他们。”欧特克公司亚太区高级副总裁魏栢德在接受采访时说，“通过配合教育部的指导，我们将帮助中国构建庞大的拥有国际竞争实力的新一代设计师，这将有利于中国在面对竞争激烈的经济全球化时提高自身竞争力。”

    教育先行

    在欧特克内部，专门设立战略教育部门致力于为学生和教育工作者提供强大的二维和三维设计软件，创新的节目和资源支持，从而激励下一代的专业人士可以在设计完成前体验自己的创意。

    欧特克公司通过支持教育工作者推进设计教育与科学，技术，工程学和数学(STEM)教育，为学生在今后的学术和事业成功提供帮助。而通过折扣，报刊订阅，补助金计划，培训，课程开发和社区资源，欧特克公司在全世界广泛支持学校和高等院校的工作。

    吴旻晖表示，目前，欧特克在发达国家的教育工作相对比较成熟，已经做了很多年。“在新兴国家，一直以来这方面（教育）投入的精力不是很多，现在要一个一个落实。”

    根据数据，作为一家全球公司，欧特克的业绩贡献中美国占47%，欧洲占40%，亚太区占23。在整个业绩增长中，黄健铭感受到了最近这两年新兴市场的崛起——“包括中国、印度、巴西、俄罗斯，而在这些国家里头，中国的增长在过去几年里都是领头羊。”因此，新兴国家尤其是中国地区被列为是欧特克公司的主要战略目标之一。

    由于受到环境差异的影响，欧特克在全球的教育工作是有所区别的。

    JonH.Pittman表示：“对欧特克公司而言，我们有一个全球教育战略，针对不同国家所制订的战略会有不同。考虑他们的经济与发展阶段，把这些国家分成成熟经济类型的国家和新兴经济类型的国家。像美国、日本这样的一些国家属于成熟经济类型的国家，他们对于教育方面的态度其实还是比较封闭的。